Фототчёт проекта «Синичкин день»

 Наша группа называется "Синички" и так как Синичкин день отмечается 12 ноября в России, то дети всюду слышат это словосочетание, им стало интересно -"Кто такая синичка, почему даже празднуется такой праздник?". Тут же в предметно-пространственной среде приёмной появился вопрос от родителей- "КТО ТАКАЯ СИНИЧКА?", это значит, что дети даже дома стали спрашивать родителей о том, что их заинтересовало.

Воспитатели тут же решили оттолкнуться от инициативы детей, согласно современной технологии дошкольного образования "Метод трёх вопросов" попробовать ответить детям самим на поставленные вопросы.

Начали с Презентации по теме "Синички", в которой было показано и рассказано достаточно информации для детей, чтобы они могли узнать новое; 

затем слушали трель синички в природе, разбирали чем питаются синички, как и где их нужно кормить, для чего нам их кормить, а после того, как принесли из дома сало несоленое и семечки подсолнечника, изюм, сухие фрукты, пшено - вышли на прогулку и сами насыпали во все кормушки детского сада, корм.

Играли в различные игры, чтобы запомнить как выглядит синичка , какое у синички оперение, чем она отличается от снегиря. 

Закрепили наш проект творческой работой, которую дети выбрали делать пластилином и самостоятельно "раскрашивали" распечатанную картинку синички. Получилось настолько талантливо и ярко, дети были в восторге от своей работы.

Синичкин день появился по инициативе Союза охраны птиц России. В этот день люди готовятся к прилёту птиц, остающихся на зимовку: развешивают кормушки и заготавливают подкормку.

Несмотря на название «Синичкин день», акция посвящена не только синицам, но и остальным птицам, которые остаются на зимовку в регионах России.